相談企業では、製造現場を中心に教育・訓練の時間確保が大きな負担となっていました。経験豊富な担当者が毎回指導に立ち会う必要があり、教育内容にも個人差が出てしまう状況が課題となっていました。メディア博士を活用することで、研修の基本部分を動画化して標準化し、指導者の属人化を防ぎながら教育時間を大幅に短縮できます。また、繰り返し視聴できる環境を整えることで、従業員が同じ内容を一定品質で学べるようになり、理解度のばらつきも抑えられます。
相談企業では資料作成の文化が根付いており、既存のPowerPointをそのまま研修や説明に利用しているケースが多く見られました。メディア博士は資料をそのまま取り込み、自動で各ページを動画の構成に変換できるため、撮影不要の教育動画を短時間で作成できます。さらに、ノート欄に入力した文章をAIが自動読み上げる機能により、ナレーションの収録作業を省略でき、説明品質の均一化にもつながります。資料中心の業務スタイルにも自然にフィットし、現場に負担をかけず導入できる点が評価されました。
相談企業では外国籍従業員も在籍しており、多言語での研修提供が必要とされていました。メディア博士の翻訳補助機能やAI音声による多言語ナレーションを活用すれば、日本語が苦手な従業員にも同一内容の教育を提供できます。また、動画と資料をまとめて格納できる独自の配信プラットフォームを利用することで、研修動画の視聴履歴管理や、カテゴリ別のコンテンツ整理も容易になります。これにより、安全教育や業務手順といった重要情報を、社内全体で統一した形で共有できる体制を整えられます。属人化を減らし、教育内容の一貫性を確保する動画活用基盤として長期的に運用しやすい点をご提案しました。
